時光(guāng)如(rú)梭,歲月如(rú)歌,2018年(nián)即将到來(lái),距離(lí)十月份注冊會計(jì)師(shī)考試還(hái)有9個月時間,但(dàn)是對于大(dà)部分(fēn)CPA考生(shēng)來(lái)說(shuō),能夠沉下心來(lái)學習并不容易,尤其是面對幾百頁的書(shū)。大(dà)多數同學都(dōu)是機(jī)械的看(kàn)書(shū)聽課,硬着頭皮學,從(cóng)頭到尾學一遍。這樣學習CPA真的有效果嗎(ma)?
重慶立信
立信CPA老師(shī)說(shuō),盲目的複習注會,一方面容易走神,沒有效果,做了很多無用功,另一方面看(kàn)書(shū)聽課不走心,不會認真的深入思考。那麽到底應該怎麽複習注會考試呢(ne)?下面是重點!!
對于CPA考試來(lái)說(shuō),針對專業階段不同的科(kē)目要選擇不同的方法。但(dàn)是不論你(nǐ)選擇哪幾科(kē)考試,基礎階段、強化提高和考前沖刺都(dōu)是科(kē)學的備考過程,這三個階段适合每個科(kē)目的複習,不同的隻是每門(mén)科(kē)目所占比重不同。
會計(jì)科(kē)目的基本特點,決定了報考排在最前,學習放(fàng)在首位,會計(jì)中所得(de)稅的章(zhāng)節,又決定了與稅法不可(kě)分(fēn)割的關系。兩科(kē)目共同學習,搭配效果會更好!最後在保證學習效率的前提下,根據自(zì)己的學習時間和基礎,合理(lǐ)安排複習時間。
一、基礎階段:通讀(dú)教材,建立知識框架
首先進入基礎階段。通讀(dú)教材,建議(yì)結合CPA課程學習,從(cóng)基本理(lǐ)論,基本方法開始,對整個知識章(zhāng)節進行總體(tǐ)感知,形成知識框架,把握基本概念。這一階段的目标是了解考試體(tǐ)系,在腦海中有一個知識概況,了解重點章(zhāng)節是哪些。比如(rú)會計(jì)科(kē)目,重點章(zhāng)節主要集中在金融資産、長期股權投資、企業合并、合并财務報表、所得(de)稅會計(jì)等章(zhāng)節。尤其是長期股權投資,曆來(lái)是考試重難點之所在。
二、強化提高:理(lǐ)解爲主,重點擊破
在強化提高階段,目的一定是要理(lǐ)解,理(lǐ)解的越深刻在做題階段就(jiù)會越順手。CPA考試不是靠死記硬背來(lái)考過的,它是很靈活的。通過2017年(nián)最新的考試大(dà)綱和教材,将重點知識點和每年(nián)必考的知識串聯起來(lái),重點擊破,理(lǐ)解考試教材每一個知識點背後的真正含義,然後在理(lǐ)解這個基礎的前提下,就(jiù)能很快(kuài)的記住如(rú)何去(qù)做題,如(rú)果有不懂(dǒng)得(de),上網查詢,及時解決。在這裡(lǐ)建議(yì)大(dà)家報一個面授課程,既能系統清楚地學習考試知識點,有疑問(wèn)也可(kě)以及時的詢問(wèn)老師(shī),很可(kě)能一句話(huà)你(nǐ)就(jiù)能瞬間明白(bái)和理(lǐ)解。
三、考前沖刺:精做習題,反複思考
進入第三個階段,做題不在多,在精。先從(cóng)主觀題開始,注意循序漸進,前後聯系。将自(zì)己在前兩個階段總結的知識點學會融會貫通,通過做題來(lái)模拟考試狀态,可(kě)以建立錯題集,把錯題的正确解析按1、2、3、的順序整理(lǐ)在一起,經常過一遍,在教材用紅(hóng)筆标注原文,使書(shū)本變薄,沒有掌握的内容越來(lái)越少。在做題中摸索考試規律。
對模拟題的訓練,查缺補漏,進行知識點沖刺。這個時候更要注意相(xiàng)關知識的學習,相(xiàng)互聯系的章(zhāng)節主動去(qù)串聯,比如(rú)會計(jì)中存貨可(kě)以和收入、非貨币性資産交換、債務重組、日(rì)後事(shì)項、會計(jì)差錯等結合,審計(jì)中重點關注業務循環中的程序設計(jì),财管中要求做好模型複習法、經濟法、稅法等通過例題複習法,通過模拟題訓練掌握細小的知識點。考前三開始多做模拟題了解自(zì)己的不足,針對問(wèn)題解決問(wèn)題。
由于每個人的專業基礎不同,偏向性也不同,考生(shēng)們可(kě)以根據自(zì)己的情況結合以上建議(yì)找到最适合自(zì)己的方法。每天通過給自(zì)己定個計(jì)劃,在固定的時間做固定的事(shì)情,形成一種節奏感,進而獲得(de)成就(jiù)。這樣循環往複,輕松到了十月份考試,有信心的踏入考場。
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